Selasa, 11 November 2025, para guru dan staf SD Islam Hidayatullah 02 melaksanakan kegiatan Benchmark Education ke Global Islamic School 3 Yogyakarta (GIS 3). Kegiatan ini merupakan salah satu upaya sekolah untuk memperluas wawasan dan memperkuat mutu pendidikan, khususnya dalam penerapan program sekolah dwibahasa (bilingual school), pengembangan karakter Islami, serta peningkatan daya saing global peserta didik.
Kunjungan diawali dengan sambutan hangat dari pihak GIS 3 di antaranya: Kepala GIS 3 Ibu Aini Husna, M.Pd. Dilanjutkan dengan sesi pemaparan profil sekolah oleh Bapak Adam dan diskusi interaktif bersama Ibu Ajeng, Ibu Della serta Bapak Adam. Suasana akrab dan penuh semangat tampak saat kedua belah pihak saling bertukar gagasan dan pengalaman.
Dalam pemaparan yang disampaikan oleh bapak Adam, dijelaskan bahwa GIS 3 mengusung konsep Kesinambungan Pendidikan (Educational Continuity) yang berfokus pada pengembangan potensi peserta didik yang memiliki keragaman gaya belajar: visual, auditori, dan kinestetik. Pendekatan ini memastikan setiap anak mendapat kesempatan belajar sesuai gaya belajarnya masing-masing, sehingga mampu memahami materi secara mendalam dan bermakna.
Konsep tersebut diterapkan secara konsisten dari jenjang dasar hingga menengah, sehingga peserta didik tidak hanya berkembang secara akademis, tetapi juga secara spiritual, sosial, dan emosional. Prinsip ini selaras dengan visi SD Islam Hidayatullah 02 yang menekankan keseimbangan antara akademik, keislaman, dan karakter.
GIS 3 mengimplementasikan kurikulum nasional yang diperkaya dengan empat pilar utama, yaitu akademik, keislaman, keglobalan, dan kepemimpinan. Keempat pilar tersebut terintegrasi dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler yang pada akhirnya membentuk sistem pendidikan yang komprehensif dan menyenangkan.
Kegiatan benchmarking ini memberikan banyak inspirasi dan pembelajaran bagi SD Islam Hidayatullah 02. Para guru memperoleh wawasan baru mengenai manajemen sekolah bilingual, metode pembelajaran aktif, serta strategi penguatan karakter Islami yang adaptif terhadap tantangan era global.
Kepala SD Islam Hidayatullah 02 menyampaikan harapannya agar hasil benchmarking ini dapat menjadi referensi dalam pengembangan program sekolah, khususnya dalam menyinergikan nilai akademik, keislaman, keglobalan, dan kepemimpinan di lingkungan belajar yang positif dan menyenangkan.
Melalui kegiatan seperti ini, diharapkan SD Islam Hidayatullah 02 semakin mantap melangkah menuju sekolah bilingual unggul.